张发

摘 要：自从新世纪开始，交互白板已经进入到教室当中，并且变成国内教育一个主流媒体。现阶段，课堂教学依然是学校教学当中的核心部分。因此，课堂教学信息化为教育信息化核心所在。怎样实现教育信息化和学科教学与信息技术的整合，变成教育人员必须思考的一个问题。交互白板给学科和信息技术的整合提供一个全新方向，为教学信息化提供一个有力支持。本文旨在对小学阶段数学教学当中电子白板的具体应用展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

关键词：农村小学;小学数学;电子白板

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）32-0037-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.018

黑板属于第一代的革命性教学工具，200多年以来，黑板已经给教学性质带来深远影响。一直以来，传统课堂都是“粉笔+黑板”这种模式。然而，以往教学当中教师所用的教学手段以及教学工具太过单一，而且教学资源十分匮乏，致使教学内容难以保存下来，无法对师生需求加以满足。但是近些年来，伴随信息技术实现了飞速发展和教育信息化逐渐推进，交互白板这种新型教学工具已经渐渐在课堂教学当中得以运用，并且正在逐渐改变黑板在课堂之上的传统地位。特别是电子白板在课堂教学当中的运用，给信息化课堂教学提供了技术保障。

如今，新课改已指出，要在课堂教学当中对信息技术加以运用，促使信息技术和学科课程加以整合，实现教学变革，发挥出信息技术具有的优势，给学生学习、发展创造一个丰富的教育环境以及有效的学习工具。……