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基于微信平台的大学英语口语教学设计研究

2021-10-30杨双菊

校园英语·下旬 2021年9期
关键词:教学设计

【摘要】 随着网络技术与通讯技术的飞速发展,智能手机已成为人们日常学习、生活和工作必备的工具,微信平台以其方便快捷多功能的互动效率得到了人们的青睐,尤其成为现代人学习生活工作上的得力助手。本文主要探讨微信平台在大学英语口语教学中的运用,指出教师恰当合理使用微信平台,把它作为大学英语口语教学的课堂延伸平台,符合时代发展的要求,可以为学生的口语学习提供传统课堂口语学习所缺乏的优势,有助于教师顺利开展口语教学和学生及时方便灵活高效地进行口语学习和训练,从而达到提高学生口语表达水平的教学目标。

【关键词】微信平台;大学英语口语;教学困境;教学设计

【作者简介】杨双菊(1975-),女,汉族,河北石家庄人,唐山学院外语系,副教授,硕士,研究方向:英美文学、英语教学。

一、当前大学英语口语教学的困境

随着经济全球化的不断深入,英语作为国际间交流工具的重要性日渐凸显。作为操作性很强的语言要达到熟练运用必须要进行大量行之有效的操练才可以掌握,大学英语口语教学的重要性可见一斑。教育部高等教育司发布的《大学英语课程教学要求》(2007)中明确指出了它的重要性: “大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。……

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