初中数学教学中学生自主学习方式初探
2021-10-28郝富明
江苏广播电视报·新教育 2021年22期
郝富明
摘要:在初中教学阶段,是整个义务教学中非常重要的的一个阶段,教师还需重视培养学生的学习能力,让学生的学习技巧和学习方式得到有效的提高。在开展初中数学教学的过程中,教师不但需要重视知识的讲授,还需重视对学生学习能力的培养,这对于教师的教学提出了更高的要求,只有让各个教学环节得到有效的改善,才能让学生积极主动地参与到学习的过程中。
关键词:初中数学;自主学习;方式探究
引文:
初中数学和小学的数学是完全不同的,具有着更高的逻辑性特点,比较重视对学生逻辑思维能力的培养,但是与此同时,数学学科本身就具有着一定的抽象性和严谨性,和其他的学科存在着很大的不同,所以,在学生学习数学知识的时候,经常无法让自身的积极性得到提高,从而使得学生的学习效率无法得到提升。因此,教师还需不断地对教学方式进行摸索和创新,采用科学合理的教学方式,对学生自主学习的意识进行培养,帮助学生掌握自主学习的方式,从而才能让初中数学的教学效率和教学质量得到有效的提升。
一、教师需要在潜移默化的过程中让学生的自主学习意识得到加强
如果想要让学生的自主学习能力得到提升,首先还需让学生具备着较强的学习意识,只有学生能够意识到开展自主学习的重要性,才能让学生积极主动地参与到自主学习中。其实学生本身就具备着自主学……
登录APP查看全文
