陈原培 冯莉 吴胜利 方勇 罗霜 何义团

摘要：为适应国家战略发展需要，近年来研究生招生规模不断增长，扩招后研究生的培养质量问题备受社会关注。在此背景下，为深入探索推进新时代研究生教育改革发展，抓好研究生培养质量、提高学生的研发能力、激发研究专长，各高校急需加强相关课程的建设。本文以重庆交通大学研究生课程《新能源汽车理论与应用》为例，详细介绍了该项研究生课程建设的经验、创新特色，分析了课程目前存在的不足之处，为相关专业研究生课程建设提供参考。

关键词：课程建设;研究生教育;新能源汽车理论与应用

一、引言

重庆交通大学交通运输工程是重庆市一流学科，拥有本硕博一体化的培养体系。《新能源汽车理论与技术》课程是该学科研究生培养计划中的一门公共非学位课程，对培养本专业学生基本专业概念、设计方法、思维意识、实际解决问题能力等方面有着重要意义，尤其在二级学科载运工具运用工程的课程体系中占有十分重要的地位。

《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》提出，2021年起，国家生态文明试验区、大气污染防治重点区域的公共领域新增或更新公交、出租、物流配送等车辆中新能源汽车比例不低于80%[1]。新能源汽车代表了世界汽车产业的发展方向，也是世界各主要国家和汽车制造厂商的共同战略选择。重庆汽车产业发达，汽车、摩托车行业对重庆市经济发展贡献巨大，并且正处于由产品数量增加到质量提高的转型升级阶段，新能源汽车研发制造也是重庆汽车产业高质量发展的重要方向。……