杨武春

摘要：随着我国教育改革的不断深入，素质教育理念逐渐被人们接受、重视，学校和家长越来越注重学生在学习中得到的各项素养以及学习能力是否得到提升。家国情怀对于学生们来说，有助于帮助学生们树立正确的世界观、人生观以及价值观，对于一个国家来说更是有着举足轻重的作用。本文结合当下我国初中历史的教学实际，分析如何在初中历史课堂上更好的进行家国情怀教育，希望能有助于相关工作人员开展工作。

关键词：初中历史;家国情怀;培养;策略

引言

初中历史课堂是进行家国情怀教育最好的载体。因为初中阶段的学生思想已经相对成熟，这正是帮助他们建立正确的三观的好时间。可是当下很多初中历史教师还是没有提高在课堂上给学生们进行家国情怀教育的意识，在进行家国情怀教育的时候还是存在一些问题。所以，当前我国初中历史课堂要积极探索如何更好的在初中历史课堂上进行家国情怀教育，引导学生全面发展。

1.当前初中历史课堂上进行家国情怀教育存在的问题

1.1缺乏对家国情怀教育的重视程度

由于长期受应试教育的影响，所以很多家长和教师仍然是认为成绩是最重要的，孩子只要搞好了成绩，其他的都无所谓。并且由于初中学生们要面临中招考试，学业也较为繁忙，所以很多初中历史教师很少在课堂上进行家国情怀教育，认为提高学生的历史成绩才是最重要的事情。……