王轩宇

摘 要：随着大数据、云计算、人工智能的快速发展，极大改变了社会生产经营方式，会计这一传统行业也面临新的挑战，传统的事后核算会计将会被智能化软件渐渐取代，会计必须要从事后核算转变为事前预算绩效分析与事中经营控制协调。本文首先运用SWOT分析法，探究了基层央行管理会计人才培养的优劣势条件，然后基于基层央行情况，运用价值链分析工具，研究分析了基层央行管理会计人才培养的基本活动以及支持性活动，最后总结提出基层央行管理会计人才培养的基本路径。

关键词：人民银行;管理会计;人才培养

一、引言

（一）研究背景

随着人民银行会计转型工作的不断深入，基层央行如何运用管理会计工具和方法，实现从单纯核算、监督的传统财务会计过渡到以规划、预测和决策为主的管理会计，进而不断适应和推动人民银行会计工作转型，这是当前基层央行财务工作的重中之重，而目前基层央行管理会计人才不足，严重影响了基层央行会计转型工作，因此，培养既精通会计业务又掌握管理会计方法的基层央行管理会计人才势在必行。

（二）基本概念

价值链

价值链概念是1985年由美国哈佛商学院的大学教授迈克尔·波特提出的，价值链理论认为：企业的各项管理活动可以从战略重要性角度分成若干项，每项管理活动都是产品增值的过程，最终达到提高产品核心竞争力的目的。该方法也可以运用到人才培养中，首先为提高人才核心竞争力，我们可以将人才培养的路径分解到竞争力形成的各个价值链环节，在不同价值链环节合理设计相应的培养方式，以此不断巩固提高人才的核心竞争力。……