罗春蓉

摘要：小学生生长的过程中，劳动教育是必不可少的，随着近年来劳动教育在教学中的应用，人们的关注度越来越高，逐渐将劳动教育与课程教学有效的结合在一起。对于小学科学这门学科来说，具有着较为丰富的实践性与探究性，将劳动教育渗入其中，对于学生的全面发展有着重要的意义与价值。基于此，本文主要分析了劳动教育在小学科学教学中的重要性，然后对劳动教育在小学科学教学中的实践方法进行了探讨。

关键词：小学科学;劳动教育;实践与思考

引言

小学科学本身就具有着培养学生劳动意识的重要作用，但是在实际的科学课堂中，大多数的教师过于注重对学生知识性的灌输，而忽视了对学生的劳动意识培养，造成了较大一部分小学生对于劳动认识性不高，并且也不愿意劳动。为了能够有效解决这种问题，小学科学教师在开展教学活动时，必须要加强劳动教育的渗透，并积极探索与思考采用怎样的有效策略，才能够将劳动教育渗透于科学教学中来，使其不断培养学生的劳动意识，提高学生的劳动素养。

一、劳动教育在小学科学教学中重要性

在小学科学教学中，将劳动教育正确渗透其中，能够对学生的身心健康成长有着积极的促进作用，其主要表现在以下两个方面：一方面，帮助小学生形成一个正确的人生价值观。基于素质教育下，在教育教学中，更加看重的是学生的全面性发展，由于现代经济的高速发展，大多数的学生对于劳动都是比较陌生的，利用劳动教育在小学科学中的实践，可以帮助小学生走进自然，感受自然，真正能够体验到劳动的快乐，促使小学生养成一个正确的人生价值观。……