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初中生手机依赖的成因与对策分析

2021-10-21杨绍誉

科教创新与实践 2021年32期
关键词:成因初中生对策

杨绍誉

摘要:随着时代的发展,社会的进步,信息技术的迅速发展,已然使手机成为了继广播,电视,报纸后的新一代媒介,同时也有越来越多的中学生由于长期使用手机而对手机产生了一定的依赖性。因此本文在经过对初中阶段的学生对手机的依赖产生的原因以及解决对策展开了一系列调查后,进行了反思总结。

关键词:初中生;手机依赖;成因;对策

前言:

对于初中阶段的学生而言,手机的吸引力太强,而初中阶段的学生,由于年纪较小,所以自制力并不够强,因此手机带来的依赖产生,其实离不开社会如今大环境的熏陶,随着信息时代的逐渐深入,高科技产品是人们越来越渴望对于电子产品的使用,为此,本文通过针对初中阶段的学生对手机依赖的成分,以及解决对策展开分析,提出对初中阶段的学生手机依赖的一些措施。以此进行反思,总结学生在初中阶段的学习过程中,不被手机等电子产品影响到学生的正常学习的对策。

一、手机依赖的成因分析

由于当前的信息时代的深入,因此对于电子产品的普及也逐渐扩展开来普及手机的使用率,同时也在不断的推出特价机等多种款式的手机,以此来吸引各类人群。因此,手机依赖产生的原因,其实是由于环境因素所导致的社会基础,不难发现,走在路上随处可见低头玩手机的人,坐在车里也会时不时看见正在通话的司机,逛商场时更是有许多通过手机支付的购物达人。……

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