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探究绘本阅读教学的小学英语翻转课堂教学模式

2021-10-21廖院琼

启迪·中 2021年6期
关键词:翻转课堂小学英语教学模式

廖院琼

摘要:绘本阅读是我国新推出的一类教学方式,將该种教学方式投入到小学英语教学课堂上,会进一步的提升学生的英语能力,同时增加学生学习英语知识的欲望以及兴趣。学生可以通过阅读来增加自身的英语词汇量,培养自身的英语语感,老师要合理的利用翻转课堂,让学生能够自主独立的学习英语知识,加强学生的英语学习意识。

关键词:绘本阅读教学;小学英语;翻转课堂;教学模式

将翻转课堂和英语绘本阅读整合在一起,让学生能够自行的去观看了解微视频当中的英语内容,老师要创设出更为丰富的课堂互动环节,多元化评价,让学生学习英语的积极性变得更强,丰富学生的英语学习体验,在其过程当中培养学生的自主学习能力,全方位的提高学生的语言交流意识,创建出更为轻松的英语课堂教学氛围,使得其绘本阅读教学的质量和效率变得更高,实践优化英语教学流程,让我国英语教学可以迈入一个全新的发展时期。

1翻转课堂对小学英语教学的意义

1.1多重学习体验

小学英语翻转课堂的载体为微视频,其内容会涉及到英语句型、英语单词等,可以使用微电影、短句等的形式,将其教学内容更为直观形象的呈递给学生,搭创网络平台,学生可以在这一平台上收获更多的英语知识,其平台当中的学习资源较为丰富,学生能够依据自身的性格以及学习能力,自主的选择和其相匹配的英语知识。……

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