新时期教育理念下计算机专业实践教学体系构建与实施
2021-10-21崔冬梅王洪峰
三悦文摘·教育学刊 2021年37期
关键词:新时期
崔冬梅 王洪峰
摘要:在社会科技不断更新,经济发展水平不断提升带动下,各行业对计算机人才的需求量也随之不断增多,且为了紧跟时代发展步伐,对人才综合素质也提出了更高要求。但就目前来看,每年各院校计算机专业的毕业生其实很多,但真正能在掌握丰富理论知识的同时,可以做到对相关技能熟练掌握的人才很少,难以满足各行业的实际发展需求。
关键词:新时期;计算机专业;实践教学体系
就目前来看,很多院校虽然都在探索、尝试教育新理念、新方法,但大多都未真正做到与时俱进,依然将丰富理论知识的传授视为重点,未结合未来工作发展需求来加强实践锻炼。导致一些学校的计算机专业的学生,在毕业之后,各方面能够难以做到全面适应各岗位的工作需要。这样不论是从行业还是学生发展的角度来讲,都是十分不利的。为了改善这一情况,各院校的计算机专业应积极尝试构建出更完善的实践教学体系。
一、计算机专业实践教学体系构建原则
目标性。不论何时,实践教学体系在实际构建中都要做到立足校情,充分体会出对综合改革、转型发展这一战略思想的落实,强化应用型计算机人才的培养。同时,与企业的合作交流也是重点,通过这一路径能够进一步明确企业在现在乃至未来的发展中具体需要怎样的人才,为之后的针对性教育培养提供参考,也有助于实践教学体系的确定和优化。
规范性。……
登录APP查看全文
