陈焕

摘 要：随着新课程改革的不断深入，现阶段的初中数学教学中问题导学法逐渐得到教育工作者的认可。问题导学法在初中数学教学中能够更好地将学生代入到课堂学习中，并且问题导学法能够更好的完善教学体系，在课程教学中提升学生学习效率和质量，在课堂上教师能够培养学生的思維能力，加深学生对于数学的理解。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中数学课堂中应用问题导学法。

关键词： 初中数学;问题导学法;应用探究;策略分析

1.引言

在当前的初中数学教学中，教师应该注重学生学习的实效性，在学习中不仅需要掌握知识点，同时还需要掌握数学学习方式，从而促进学生能够在课堂学习中进一步提升和发展，在这样一种背景之下强化学生的综合能力。问题导学法能够更好地提升学生逻辑思维能力，帮助学生提升自身的学习效率和质量，在课堂上针对教学中的问题，教师能够更好地处理和解决，在课堂上提升课堂教学效率和质量。

2.在初中数学教学中应用问题导学法的意义

2.1提高学生课堂的专注力

初中数学学习中学生的专注力是一个比较关键的问题，在传统课堂教学中学生比较容易受到外界环境的影响，在课堂上自己就会出现分神的状态，这样的学习方式效率和质量显然比较低。在课堂上教师应该注重学生专注力的培养，通过问题导入的方式，能够让学生主动参与到课堂学习活动当中，让学生的大脑时刻保持思考的状态，这样的学习方式能够更好地让学生进入到课堂学习状态当中。……