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智慧教育环境下小学数学教学模式探索

2021-10-20庞少玲

天府数学 2021年2期
关键词:应对策略小学数学课堂教学

庞少玲

摘要:课堂是传播知识的重要场所,也是学生成长过程的必经之路。现代教学更加注重课堂氛围和效率,摒弃传统教学模式的缺点,依据学生喜好将课堂打造成个性化模式,也是教师发挥优势和智慧的重要体现,将情感艺术同教学相融合,使课堂独具特色,让学生感受智慧教育理念下的全新课堂,有助于增加学习兴趣,对培养学生全面发展具有重要意义。

关键词:小学数学;智慧教育理念;课堂教学;应对策略

引言

在科学技术日新月异的今天,以科学技术为支撑的智慧教育模式已经成为当今教育领域中热议的话题。在实际教学中,很多数学教师已经有意识地转变教学方法和策略,但在教学中还是会遇到许多问题,比如,有的学生对课堂教学内容不感兴趣,学习兴致不高;有的学生缺乏思维锻炼,不会独立思考;还有的学生受书本知识束缚,缺乏实际应用能力等等,这些问题严重影响了数学课堂的教学效果。在智慧教育环境下,數学教师可以充分利用多媒体技术、互联网技术、虚拟现实技术等先进的信息化手段,辅助小学数学教学,为学生提供形式新颖、内容丰富的教学资源,从而开阔学生眼界,满足学生好奇心,使学生喜欢上数学课,乐于学数学。

1、创设数学教学情境,调动兴趣

在智慧教育环境下,小学数学课程需要创新求变,运用现代信息技术创设数学教学情境,培养学生的学习习惯,引导学生在多样化的课堂情境中进行学习和深造,从而提高学生的数学素养。……

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