徐万全

摘要：在新时代的教育环境背景下，各种新型的教学方式也层出不穷，很多教师都会将各种新型教学方式结合到一起，通过让每一种教学方式的特点体现在课堂中让学生时刻保持对数学学习的热情，所以会采用多样化教学方法进行授课。

关键词：高中数学;多样化教学;问题式教学;课堂自学;多媒体教学

一、开展问题式教学模式

问题式教学无论在哪一个理科学科中最为常见，因为所有的理科学科都是基于问题产生的，当然数学也不例外，它其中不仅包括很多计算公式，还包括各种抽象的平面图形之类的问题，教师如果平平无奇的向学生叙述课本中所提到的解题步骤，学生不仅会感受不到数学知识的有趣性和其中的奥妙，甚至还会受到教师这种单一性讲解方式的影响，使自己的学习心态产生变化。而教师在课堂中开展问题式教学，既可以烘托课堂中的学习气氛，又可以提升学生在课堂中的专注度，从而能够提升学生课堂中的学习效率。

例如，在教授“平面向量的应用”这篇课文的时候，就是在讲解本节课的时候，应当设定多个问题，第一，可以设定平面向量的概念是什么，第二，可以设定平面向量的作用是什么，第三，可以设定解答哪方面的问题需要用到平面向量。教师设定这三个问题，通过将课堂分为三种时间段，在每一个时间段向学生提出一个问题，这样做是为了让学生在课堂中学习的时候有循……