试论家校联动视角下小学班主任德育工作的开展
2021-10-20陈彩微
快乐学习报·教育周刊 2021年37期
陈彩微
摘 要:当前,在教育改革的不断深化下,学校更加注重培养小学生先做人、后做事的品德,因此,德育教育成为了教学工作中的一项重点内容。针对小学生的德育教育,是比较宽泛的,不能只局限于课堂,更不能只局限于校园,要知道,在小学生的发展过程中,家庭教育也是影响其德育发展的关键性因素,学校也要做好与学生家长的沟通工作,转变学生家长的教育观念,共同加强对小学生德育的培养,促使其在成长的过程中获得多方面的发展。本文主要以班主任工作为中心,对家校联合开展德育教育工作的具体方法进行了详细的论述。
关键词:家校联动;小学班主任;德育教育
在新的教育形势下,对小学生的教育已经不止体现在学校教育方面,还要注重学生的家庭教育,所以,小学班主任在注重学生课堂教学的同时,一要注重指导家长对学生进行家庭教育。只有将学校教育和家庭教育很好地结合,才能有效地提高学校的教学质量。教育分很多种,对于学生阶段,最主要的教育方式主要有学校教育、家庭教育和社会教育。都说“父母是孩子人生中的第一任老师”,这句话充分证明了父母的教育对学生人生发展的影响意义重大,家庭教育对学生的影响是深刻且长远的。
一、培养学生良好的学习习惯
习惯在一定程度上影响着人的一生,小学阶段,是小学生学习习惯养成的重要阶段,小学生良好习惯的培养不仅是培养学生的学习习惯,更是培养学生的自律能力,让学生在今后的学习中拥有自主学习的能力。……
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