陈岳廷 袁娟 陈善修

摘要：“内强管理，外树形象”是学校发展的基本策略。学校管理的内核是促进内涵发展。标准的办学条件，过硬的师资队伍，先进的办学理念，正确的办学策略，务实的工作作风，是学校规范达标、提升品牌的实招。

关键词：核心素养，层级水平，教育研究，内涵发展，共筑品牌。

一、设施俱全，名师云集

肇庆博纳实验学校是方德博纳教育集团在大湾区重点建设的全日制优质民办高级中学，学校实行寄宿制封闭管理。办学规模为3000人。

学校占地面积约150亩，总建筑面积约7.5万㎡ ，其中，教学楼6012.24㎡，艺体楼1484.26㎡，综合楼3714.15㎡，宿舍楼30934.18㎡，食堂2968.52㎡。

校园建筑为博纳系列学校特有的英伦风格，校园环境秀美，绿化面积超过60%;教学区、生活区和运动区布局合理，教育、教学、生活和文体设施均按示范性普通高级中学的标准配置。学校设立超8000㎡的功能室，教室3500㎡，实验室739.58㎡，阅览室160㎡，语音室160㎡，音乐室215㎡，美术室80㎡，心理咨询室72㎡，体育馆3495.85㎡。各功能室配置了完善的硬件设备，能满足学生多样化的需求。

学校师资力量雄厚，具有正高级教师3人，特级教师10人，奥赛金牌教练3人。形成了豪华的名师阵营，强大的学科引领团队。

组建了学术委员会，设立了名师工作室，突出了名师的示范引领，交流互促，专业辐射作用。

二、课题引领，全校联动

根据新课程进入核心素养阶段的大背景下，教育工作者普遍存在“认识模糊，工作盲目，不得要领，不见实效，反而添乱”的尴尬现象，为了少走弯路，争创“追、赶、超”的教育特效，提升学校的办学竞争力，学校确定了“课题引领，内涵发展”的策略，学校创办元年就申报了《基于核心素养层级水平的民办教育研究》课题]，统领学校工作。……