马俊萍

【内容摘要】在高中学习过程中，语文习作在教学中的作用一直以来都很重要，尤其是实行新课标改革之后，教师对学生写作越来越重视。教师和学生对语文写作的方法研究层出不穷，经过研究，老师认为，学生应该加强写作的自主学习，提高写作能力，促进高中语文教学。

【关键词】高中语文  自主学习  写作教学

引言

在应试教育体系下，测验也能体现学生对的文本感知能力、理解能力和写作能力，可以看出，在新课标改革之后，写作的位置更重要。只有充分结合课堂内外的资源和条件，学生才能潜移默化地提高自己获取知识的内在动力，使学生在不产生任何约束和强迫感的前提下实施自主学习策略。写作教学是考核学生语文综合运用能力的重要教学内容，通过合理使用自主学习指导策略开展写作教学活动，重视高中学生的身心教育，强调培养高中学生的独立能力，对提高高中学生的能力有非常重要的作用。

一、写作教学的难度

事实上，写作就是用语言来表达自己的认知，是一种书面表达和交流的方式。它也是一种创造性的自我认知方式，用来表达自己的感受，反映自己对事物的理解。学生去感受和体验生活，通过生活发现写作材料，再通过自己的创新，整合各种材料。然而，我们的老师在教学过程中往往只注重背诵名篇、好作品，根据考试提纲来教重点。这样的行动，不仅让学生难以理解写作的本质，也容易让他们失去了写作的兴趣，因此，我们教师应主动反思，在新课程改革的过程中，正确认识写作的特点和规律，以学生为主体，引导学生理解和参与写作过程。……