刘虎

【内容摘要】现阶段，随着教育改革的发展和时代的发展。我们的教育跟不上新时代的需求。国家所需要的新型人才不单单是以知识为核心，还需要具备素质教育的全面性人才。教育界对学生物理的深度学习给予了高度重视，现如今如何促进学生深度学习初中物理知识已经成了物理教育的关键性课题之一。物理课堂面对新课改背景下带来的挑战，应该如何提高学生对于物理学科的深度学习，已经成为教师应该重点关注的内容，对于初中学生而言，对于物理学科的深度学习是至关重要的，然而，就目前我国对学物理深度学习教学行为而言，在教学模式、教学方式等方面存在明显的不足。

【关键词】初中物理  深度学习  教学模式

作为重要学科之一，物理不同于其他学科，然而物理一直伴随着学生的教育，相对于人文类学科，物理更加侧重于培养学生的理性思维，独立的认知。物理的奥秘具有独特特性。对它的学习有助于学生对待事情严谨认真，遇到问题善于思考，能够独立自主解决实际问题等核心素养的养成，也是对自然科学物理的兴趣养成。学生时期是物理学习能力发展的黄金阶段，对于物理知识的探索和能力的培养十分重要，教师如何在核心素养下加强学生对物理学科的深度学习，对学生今后学习的发展至关重要，对学生未来人生道路产生深远影响。根据课程改革标准，对于初中生而言，物理学习要在学生充分掌握物理基础知识的基础上，更进一步加深学生对于物理的研究能力和实际操作能力，活学活用，用到日常生活中，增加实际操作能力，更有利于学生成长，对物理这门学科产生兴趣，学习动力更足。……