聂成华

【内容摘要】有机化学知识内容是高中化学知识的一部分组成，实现高中有机化学与大学有机化学的有效衔接，对提高化学教育价值具有重要意义。文章以文献参考法为依据，以有机化学为研究对象，对高中与大学的有机化学教学衔接进行了浅析。大学化学所覆盖的知识内容，大多与有机化学有关，高中有机化学与大学有机化学的衔接，可避免两者之间存在较大的脱节。高中化学教师需重视知识点的延伸，重视两者之间的衔接，以丰富知识内容，拓展学生思维，为学生后续学习奠定良好基础。

【关键词】高中化学  大学化学  有机化学知识点  衔接

教学衔接旨在使学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育，知识点的衔接则是为了帮助学生构建系统的知识结构，使学生对相关内容有较全面的了解。有机化学在整个化学教育体系中占据着非常重要的地位，从化学教育的基本框架中可以看出，有机化学在其中起着启发性的作用和铺垫性的作用。从有机化学知识内容来看，其抽象性较强，学生学习具有一定难度。为使学生步入大学后能够顺利接洽有机化学知识的学习，高中化学教师需要有目的、有计划性且结合学生实际学习情况衔接知识点①。

一、高中有机化学与大学有机化学的衔接现状

1.忽视知识外延

高中这一学段是极为重要的升学阶段，受应试教育理念的影响，许多高中化学教师把教学重心全然放在学生升学上，以高考为目标来设计教学内容，只重视给学生讲解书本上的知识点，忽视了知识外延。……