王忠安

摘要：初中阶段是学生形成人生观和价值观的重要阶段，政治教学是初中阶段教学的重点学科之一。通过政治课堂能够培养学生完善的人格，开拓学生的视野，形成健康的心理，最终拥有良好的价值观。基于此，在新时代的教育背景下，初中政治课堂逐渐成为重点教学内容，本文就案例教学法在初中政治课堂中的运用进行探究，供广大教育工作者参考。

关键词：案例教学法;初中政治;运用策略

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-084

初中政治课程相比其他学科来说，具有非常鲜明的理论性特征。同时，初中阶段的学生并没有形成良好的政治思想与道德思想，如果教师在课堂中不能够对学生进行有效的教育和引导，就会对学生的身心发展产生不良影响。所以，在初中政治教学中，教师需要对有效的教学方式进行合理选择，才能够提高初中政治教学的实效性。

一、案例教学法运用于初中政治教学的意义

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。在初中政治教学中，案例教学法就是教师根据具体的教学目标和教材中的内容，采用现实中的案例组织学生进行学习和研究，在初中政治教学中有重要意义。首先，教学法能够激发起学生的学习兴趣。政治教学理论性强，学生难免会感觉到枯燥乏味，如果单凭教师的讲解，很难调动起学生的学习积极性，而应用案例教学法可以为学生提供更加生动真实的案例，从而激发起学生的学习兴趣。……