卞昌中

摘要：为进一步优化育人环境，提高学生的道德素养，我校通过打造德育体系，创新德育课程等方式来夯实立德树人的实践基础。文明礼仪教育作为德育的重要组成部分正在我校通过多种途径加以落实、落细、落小。

关键词：文明礼仪;德育体系;育人

中图分类号：G631 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-021

盐城市大冈镇是千年古镇，历史文化悠久，至今仍保留着许多非物质文化遗产，自古崇文重教，人才辈出，文雅有礼已成为大冈人自古就有的品质。大冈中学坐落在大冈镇，前身就是“润文堂”，因此“文明礼仪”在我校有着厚实的文化根基。

我们的教育，不仅要有知识的传授，更要有对学生意志品质、人生观、价值观的培养。文明礼仪教育作为德育的重要组成部分，与社会主义核心价值观及学生核心素养的要求有着密切的联系，也与我校“润德树人，修身致远”的育人理念高度吻合。在我校文明礼仪教育中，始终遵循着“润礼而君子，修身以致远”的育人宗旨。

一、在制度中坚润，“文明礼仪”教育有章可循

学校组织编写了《盐城市大冈中学文明礼仪教育读本》，科学制定了文明礼仪教育章程、规章、守则、公约和誓言等，面向全校师生开展广泛宣传，全方位、立体式推行文明礼仪教育。《文明承诺书》已成为全校师生遵守的公约，有力地促进了学校文明礼仪教育向纵深发展。润泽于阳光雨露式的制度文化氛围中，学校师生的文明素养潜滋暗长，像藤蔓一样自由攀升。……