新时期初中语文教育教学中高效课堂构建策略探究
2021-10-16罗玲梦
小作家报·教研博览 2021年32期
罗玲梦
摘要:构建初中语文高效课堂,其根本目的是利用有效的课堂时间,充分发挥课堂教学的功能和作用,从而切实提高初中语文课程的教学质量和教学效率。针对这种情况,老师在开展初中语文教学的过程中,一定要对初中语文教学中存在的问题有一个清晰全面的认识,结合当前的教学实践以及学生们的认知能力,创设良好的教学情境,实现学生与文本之间的对话,优化学生语文素养,激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的语文能力,为学生的全面发展提供强有力的保障。
关键词:新时期;初中语文教育教学;高效课堂;构建策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-109
引言
我国的教育正在发生着巨大的变革,传统的语文教学早已无法满足学生的学习需求,传统的语文教学模式与新课程改革的理念不符,现阶段必须要进行教学模式的创新,提升课堂教学的有效性,才能够实现初中语文教学的真正作用。课堂作为学生学习的主要场所,打造高效的语文课堂成为语文教学面临的重点问题,初中时期的学生思维活跃,对于语文学习的兴趣不够浓厚,传统的教学方式导致教学活动呈现出了一种单向输出的模式,缺少了互动的课堂,难以吸引学生的注意力,初中语文教学的有效开展面临着诸多问题,教师必须要进行探索,找寻打造高效课堂的方法,提升初中语文教学的有效性。
一、突出学生主体地位
在高效课堂的构建中,教师还要突出学生在课堂上的主体地位,提升学生的积极主动性,这样才可以真正提升学生的综合能力和水平。……
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