袁小明

摘要：随着健康理念越来越深入人心，人们对体育教学的关注度也变得越来越高。但是对初中体育教学现状进行调查发现，现在的体育教学中还存在很多问题，如，学生对体育教学不感兴趣、体育教师不重视学生的主体地位等，这些问题的存在严重影响了初中体育教学质量。基于此，初中体育教师应积极采用先进的教学方法，对学生的体育学习兴趣进行重点培养。本文对初中体育教学中如何运用兴趣教学法进行了详细介绍，希望可以推动初中体育教学实现更好发展。

关键词：初中体育;兴趣教学法;运用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-034

一、兴趣教学法对初中体育教学的作用

（一）有助于对课堂氛围进行调节

兴趣教学法作为一种新兴的教学方法具有很多优势，如，可靠性、高效性等，而且兴趣教学法是对学生性格特点进行充分考虑的体现。传统的初中体育教学具有很大的枯燥性和单调性，很多学生都对体育教学感到反感，运用兴趣教学法进行体育教学能够显著提高体育教学趣味性，从而可以对学生不喜欢体育教学的问题进行有效解决，促使学生积极主动的参与体育学习和练习。而且兴趣教学法还能对体育课堂沉闷的课堂氛围进行调节，让学生在活跃轻松的课堂氛围中学习体育知识、练习体育动作，学生的学习积极性也会变得比较高，体育教学效果也会实现进一步提升。

（二）有助于对学生的注意力进行集中