刘利梅

摘要：在新的教育改革当中，我们国家的教育事业发生了翻天覆地的变化，传统的教育理念中，大多数教师往往过于注重引导学生掌握基础性的知识内容，对于学生综合方面发展的培养没有较高的重视，而新的教育改革当中更加强调了学生综合方面的有效发展。 所以，小学语文课程教学过程中教师应结合现阶段存在的问题进行思考，并且在制定教学方式的过程中，充分考虑到学生的综合发展情况，有效实施更加多元化的方式，激发学生的学习兴趣，并且引导学生在学习知识的过程中提高自身素养，本文就小学语文课程教学的有效性策略展开了分析。

关键词：小学语文;课程教学;有效策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-229

语文是我们国家教育体系当中的重要组成部分，同时也是小学阶段一门重要的学科，对于小学阶段的学生而言，语文课程更是齐学习生涯中的重要学习部分，学习好语文知识，不仅有利于学生文学素养的提高，同时还能够为他们各个学科更好的进行学习打下基础。鉴于此，在小学阶段的语文课程教学过程中教师应注重转变传统文化的教育理念，引导学生在学习知识的过程中充满着兴趣，在无形之中强化学生综合方面的素养，同时优化整体的教学过程，为学生构建出良好的语文课堂学习氛围，从而满足新课改的要求，进而提高学生学习效果。

一、应用信息技术

现阶段，随着社会的高速发展，信息技术已经普及到了日常教学活动当中，并且为教师的教学活动开展提供了强有力的支撑。……