马金兰

摘要：高效课堂对于教师的顺利教学和学生的有效学习而言都有积极作用，对于教师来说，通过高效课堂可以利用有限的教学时间，完成教学任务，提高学生的学科素养。对于学生而言，在高效课堂中，可以更深入地了解知识，习得知识，进行知识系统的建构。基于此，以下对互联网+背景下小学数学智慧课堂构建进行了探讨，以供参考。

关键词：互联网+;小学数学;智慧课堂;构建分析

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-073

引言

小学数学智慧课堂的构建是新课改的要求，也是时代发展的必然趋势。它以信息技术为基础，利用先进的教学设备和教学手段辅助数学教学，对传统的教学模式进行改革和创新，给小学生带来全新的课堂体验。小学数学课程标准指出，数学教学要充分借助现代信息技术，改变学生传统的学习方式，提供给学生更加丰富的学习资源，有效提升学生的数学应用意识。但是，在实际的数学教学中，很多教师缺乏对智慧课堂的深入认识，并且在实际运用中存在大量问题，导致教学效果不尽如人意。

一、注重课堂小组合作的学习效果

小学数学智慧课堂的构建，还需要注重小组合作的学习效果。教师要根据学生的能力、兴趣等，将学生分成若干小组，指导学生进行合作学习，小组中明确每个学生的责任，在有效合作中，进行问题的探讨和沟通交流。有效的小组合作，可以让学生认识到合作的重要性，培养学生的合作意识，通过合理地分工，能够挖掘每个学生的潜在能力，在合作学习中，让每个学生都有所成长，有所进步。……