韦刚

【摘要】新课标强调，小学语文教学必须重视学生学习习惯的培养，打造自主、合作、探究课堂，贯彻核心素养教育理念和精神，使学生形成终身学习的意识以及社会适应力。创新作为历史前进、人类文明进步的关键阶梯，是现代人的必备素质。小学语文教学必须重视学生的创新理念培养，体现创新教育追求。在小学语文教学中需要落实创新教育，使学生形成创新思维以及创新意识，帮助学生健康成长。

【关键词】小学语文;教学现状;高效课堂;教学策略

引言

新课改已经推行了很久，改变传统的教学模式，向课堂要质量，充分发挥学生的主体作用，提高学生的学习效率，注重培养学生的学习热情，运用多元化的手段与方法积极构建高效课堂，这是教师努力工作的方向。然而，现下的语文课堂仍存在不少亟待解决的问题，只有找准症结，对症下药，才能使课堂教学更加高效。

一、语文课堂教学现状

（一）教学模式没有根本性改变

在传统教学中，教师拥有课堂的绝对话语权，学生只是被动接受课本知识，这种满堂灌教学模式已不能适应新形势下的课堂教学，弊端明显，严重制约了课堂教学效率的提升。不少教师也在不断尝试各种新颖的教学模式，但由于未能真正理解其内容实质，在教学中往往浮于表面，实际还是教师牵着学生的鼻子走，学生思考问题的深度不够，未能真正激发学生的问题思维。小学生正处于好动的阶段，对新鲜事物充满好奇但注意力不够集中。……