浅析如何在小学数学教学中培养学生的计算能力
2021-10-16张溢萍
小作家报·教研博览 2021年35期
张溢萍
摘要:在小学阶段的教学中,数学是最为基础的一门教学课程,不管是在日常生活中,还是今后的学习以及生产实践中,数学都有着非常广泛的运用。而计算教学作为小学数学教学中的重要组成部分,它是一切数学实践活动的核心,因此,在小学数学教学中对学生进行计算能力的培养具有非常重要的意义。
关键词:小学;数学教学;计算能力
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-35-460
引言
从初等数学到高等数学,整个数学的学习过程都会应用到计算能力。具备良好的数学计算能力,不仅对于小学生当下的数学学习有着非常重要的作用,还可以为以后更为深入的数学学习活动奠定坚实的基础。教师要重视对学生数学计算能力的培养,指导学生在计算过程中,不仅要明白怎样计算,还要明白为什么这么算。通过多种方式,引导学生积极参与数学计算的相关教学和训练。帮助学生提高学习效率,掌握数学计算技能,提高数学计算能力,推动数学学习的整体进步。
一、创设教学情境,激发学习兴趣
小学生生性好动,喜欢新奇、有趣的东西。教师如果能在数学计算教学中融入一些有趣的游戏,必然能调动学生的学习积极性。教师可通过游戏引导学生思考,寓教于乐,这对培养学生的数学计算能力具有很大的帮助作用。教师可以根据教材内容和学生心理、年龄特征等,开展适合学生年龄特点的游戏。例如,在教学“认识平均分”这节课时,笔者组织学生开展“分糖果”的游戏。……
登录APP查看全文
