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建构灵动高效小学英语智慧课堂的策略研究

2021-10-16石玉爽

小作家报·教研博览 2021年35期
关键词:教学智慧智慧课堂

石玉爽

摘要:随着大数据、物联网、AI人工智能、信息化时代的到来,教育改革不断深化,智慧教室诞生了。在此基础上,本文研究了在小学的英语教室里,老师如何活用智慧教室,有效构建灵动高效智慧课堂的教育模式,为学生带来个性化教学,提升学生的学科素养。希望对于广大教育工作者有一定的参考价值。

关键词:智慧课堂;教学智慧;学习智慧

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-35-231

随着大数据、物联网、AI人工智能、信息化时代的到来,智慧课堂为学科教学带来了新的发展契机。传统的英语教学已经不再能满足学生的学习需要。教师智慧的教,学生智慧的学,可以实现教学方式的革新和学生学习能动性的觉醒。新时代呼唤智慧型教师建构智慧课堂,培养充满智慧的未来人才。

一、智能化課前备课,减轻教师压力

在智能教育时代,随着智慧教室的普及和应用,新的人工智能技术为传统英语教育的难点问题提供了解决的可能性。教师在备课过程中,收集符合教科书内容的视频、照片等教学资源,浏览各大英语学习网站。教师的备课压力很大,需要时间来整合资源。

智慧教室的系统具备电子书和丰富的教育资源。有授课、授课、录像、音频、教学方案和教学方案等。教师可以根据教学设计的需要进行下载或收集。也可以上传本地资源。可以省略云的备份。智慧教室融合了智能备课,教师备课可以招集大家所长,可以在线简单完成,缩短了教师备课的时间。……

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