周秀梅

【摘要】新课程的不断改革也对初中教育教学提出了新要求，要建立以学生为中心的教学模式，让学生在初中阶段能够自发性地自主学习，这也是在这个阶段培养他们良好的学习习惯。构建高效课堂一直以来都是教育教学的目标，这不仅是只提高课堂教学的效率，还要保证课堂教学的质量过关，这也是我国教育教学未来发展的方向，但这个目标实现需要是非常有难度的，需要教师在做好本职工作的同时创新教学方法，带动学生们在课堂上的积极性，进而让学生在课堂上超常收获。

【关键词】初中教学;高校课堂;构建策略

引言：新课程的改革为初中教育教学带来了新的希望，这是针对我国目前初中教学现状所言的，由于初中生正处于较为叛逆的青春期，生理和心理的变化都让他们过于反感课堂学习，学习积极性大大降低，导致课堂教学质量和效率不尽人意。然而，在新形势下的课程改革为初中教学教学注入了新的活力，为教学模式带来了创新，这也是我国素质教育所发展的方向和目标，促进学生在学习中全面地发展。本篇文章中我提出了几点构建高效课堂的相关策略，希望相关教师能够在其中有所收获。

一、目前初中课堂教学的普遍现状

传统教学方式的封闭性、落后性一定程度上拉低了初中课堂的教学效果，老师只是将浅薄的教学知识讲解给学生，学生并不能很好地应用到生活实际中，这种流于表面的教学模式实际上是很没有效果的。……