菲鲁热·依力哈木 叶婧

【摘要】英语是培育学生语言组织能力和文字交流能力的重要学科，在素质教育中所发挥的作用是不可替代的，不仅牵涉到学生的成绩，而且也关系到学生社会技能的发展。本文将以大学公共英语课程的設计为切入点，分析高等院校大学公共英语教学现状，并列举出存在的主要问题，阐述改革的方法和措施，希望能够给相关教育工作者带来一定的参考和启示，以构建更加生动的现代化课堂，提高学生的英语水平。

【关键词】大学英语;公共课设计;现存问题;解决方法

【作者简介】菲鲁热·依力哈木（1991.03.23-），女，维吾尔族，新疆克拉玛依人，新疆医科大学厚博学院克拉玛依校区，讲师，硕士研究生，研究方向：学科教学（英语）;叶婧，新疆医科大学厚博学院。

引言

在素质教育和社会发展深度结合的大背景下，用人单位对高等人才的需求量也大大增加，高等教育在新时期显露出更加突出的作用，教学质量也获得了越来越广泛的关注和重视。教学质量向来是衡量高等教育成败的重要参考，也是许多研究学者关注的重点话题，众多科目中，大学公共英语为人们所重视。大学公共英语是高等院校公共必修课的重要组成部分，在多年发展进程中，教学目标有了根本性的变革和调整，不再以简单的读写能力培养为本位，而是更加强调综合能力的进步。在这一态势下，传统的教学方法暴露出更多的弊端和缺陷，大学公共英语教学面临着全新的变革和挑战。……