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小学语文自主学习课堂教学模式的构建

2021-10-15吴玉华

中学生学习报 2021年11期
关键词:自主学习小学语文课堂教学

吴玉华

摘要:在小学教育改革中,小学语文是其中的重要学科之一,新时代新标准给语文教学工作提出了全新的要求,这在一定程度上要求小学语文要积极探索课堂教学改革的模式。對于小学语文教师来说,这是当前的重要工作任务。新时代针对小学语文教学的新标准,教师要转变自我定位,充分尊重学习兴趣,学会自主学习,努力提升课堂教学的效率。

关键词:小学语文;自主学习;课堂教学

前言

在新课程教学背景下,小学语文教师结合课堂教学实际情况创新教学情境,引导学生提升学习乐趣,将自主学习模式引进课堂中,提升学生的自主学习能力,让小学生喜爱上语文课堂。在日常的教学中,创新教育教学的新模式,要坚持以教师为主体,注重教学模式的构建,全面提升小学生的语文学习能力与水平。本文结合自主学习的教育教学全新模式,从提高语文课堂自主学习水平,探讨了小学语文自主学习教学模式建设的重要性。

一、自主学习的重要价值与意义

(一)全面提升学生自主学习能力

在自主学习模式的建构过程中,要坚持学习的自主性,注重学生不受外界环境和教师的影响,自主学会制定好学习计划,认真完成好各项学习任务。由于教师不能够全过程开展教学工作,小学生要学会自我学习,不断提升课后作业的完成率,提升小学语文课堂的教学质量。

(二)积极引导学生养成良好的学习习惯

一个好的习惯,影响着学生的长久发展,因此学校必须通过各种教学活动,

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