田文华

◆摘  要：对于小学数学生态课堂而言，其主要指的是一种生态学理念与数学教学相结合的课程。当前，小学数学生态课堂的实施，不仅能够站在实际角度提高学生对数学的学习兴趣，让学生做到自主学习，而且能够帮助教师提高课堂教学效率。鉴于此，生态课堂随之得到了越来越多人的关注。而本文也将通过对小学数学生态课堂对话式教学的分析，让小学整体教学质量得到提升。

◆关键词：小学数学;生态课堂;对话式教学;实践

数学作为小学教育体系中不可忽视的学科之一。由于数学学习对学生今后发展有着很大的影响。因此，提高数学学习效率显得极为重要。生态课堂作为一种全新的教学模式。生态课堂在小学数学当中的实践应用不仅能够做到将小学数学学科特点与教育生态理念结合在一起有效转变学生的学习方式，而且能够改善过去传统教学方是存在的弊端。鉴于生态课堂在小学数学当中的实施能带来这么多的优势。因此采取怎样的方法构建高效生态课堂成为了教师们关注的重点。而本文将提出一种对话式教学，也就是通过对话式教学的应用构建生态课堂。针对该内容的分析，本文首先将指出生态课堂对话式教学应用的重要性，其次再给出具体的实践应用措施，以供参考。

1生态课堂对话式教学应用的重要性

据调查研究可知，在小学数学教学中，生态课堂对话式教学存在的必要性主要可表现在以下三个方面。……