陈晓黎

◆摘  要：随着社会经济和科技的高速发展，各行各业都在进行相应的改革，教育作为人类文明的传承也随着时代进行变化。互联网已经成为人们生活的一部分，怎样在“互联网+”背景下进行高职英语教学模式的创新成为了广大高职英语教师所探讨的课题，创新教学方法使教学效果和效率都得到提高。本文将分析“互联网+”背景下高职英语教学的现状和问题，并根据分析的结果给出合适的教学创新方案和参考建议。

◆关键词：高职教育;英语教学;“互联网+”;现状分析;创新研究

随着互联网的兴起与繁荣，“互联网+”已经成了一个时代的代名词，互联网与各个行业，各个领域进行着深度的融合[1]。在高职英语教学中也需要进行改革“互联网+英语教学”的构建是有必要性的，同时也要有积极有效的观念，实践的基础以及技术的支持。“互联网+”的到来也会带来很多不确定的因素，学生也需要多元化的成长和发展，如何改变和升级用来满足高职生在“互联网+”之下这个社会对个性化的需求变成了每个高职学校放在首位的任务。

一、高职英语教学的现状

随着互联网的兴起，教学资源和学习资源变得更加多样，教学改革在这样的大环境下开始进行，传统的教学方式需要进行改变[2]。传统的教学方式让学生在学习过程中处于被动地位，这种方式并不利于培养学生的自主学习能力和意识，因此，为了满足当前时代发展的需要，高职英语教学需要进行改革。……