杨国翠

◆摘  要：高中阶段是学生学习的关键时期，教师在这一时期注重词汇教学，培养学生良好的英语词汇学习习惯。不仅对于学生当前的英语学习阶段有着深刻的影响，对学生其后的成长以及发展都具有非常深远的意义。随着新课程改革的推广，素质教育成为当前教师在授课过程中的重要追求。教师在授课过程中要更要关注于学生个人英语能力的成长。这也就要求教师再授课过程中提高对英语词汇教学的认识，教师要积极转变授课理念，采取正确的授课方法，提高学生的学习兴趣。让学生积极主动的参与到教师的授课过程，提高学生的学习主动性，也间接促进教师词汇课程的高效展开。

◆关键词：高中英语;词汇教学;认识与思考

英语课程是学生在学习过程中的重点科目，学生从出生时起一直到高中阶段，接触的都是汉语环境，这也就使得学生在学习过程中容易形成固定的汉语思维模式，导致了学生在英语学习过程中的困难。高中阶段是学生学习的关键时期，高中阶段学生的认知能力已经有了很大的提升，教师在这一时期要尊重学生的主体地位，充分发挥学生的学习主动性，学生才是课堂真正的主体，教师只是起一个辅助者的角色，因此教师要树立正确的词汇授课意识，教师在授课过程中要采取科学正确的授课方式，帮助学生认知到英语词汇课程学习的重要性。提高学生的英语技能，提升学生的综合素质。……