林仁源

◆摘  要：信息技术在社会生活的各方面都有广泛地运用，在初中数学课堂教学及线上辅导中的应用也取得了很好的效果。在初中数学课堂教学中运用信息技术，不仅能增大课堂容量，全面且条理清晰地展示教学内容，而且利用动画效果可以使静态抽象、复杂难懂的数学知识变得直观形象、浅显易懂，能够使学生快速理解接受数学知识，从而实现课堂效益最大化。笔者根据实践中的潜心钻研和所积累的教学经验，就信息技术在初中数学教学中的应用策略展开研究。

◆关键词：初中数学;信息技术;高效课堂

1信息技术在初中数学教学中的应用意义

1.1培养学习兴趣，促进学生自主学习

在初中数学教学中应用信息技术，可将数据、图形和视频、动画等引入课堂，向学生传递多种信息内容，改变以往单一的教学信息传递方式，营造活跃的课堂氛围，培养学生的想象力，激发学生学习兴趣，增强学生的自学意识。例如，在抛物线相关知识教学过程中，教师可使用动画演示乒乓球运动轨迹，要求学生思考现实生活中还有哪些物体的运动也呈现抛物线轨迹，鼓励学生调动自身经验，积极思考，提升课堂学习效率。

1.2突出教学重点，突破教学难点

在传统的数学课堂教学中，为了突出教学重点，突破教学难点，教师主要凭借其三寸不烂之舌，反复讲解、反复强调，但是效果却不尽如人意。将信息技术与初中数学教学整合，能够将复杂的问题简单化，有利于突出教学重点，突破教学难点。……