张艳

摘要：音乐可以改变人们的情绪，提高审美品位，音乐是我国小学主要课程中最重要的课程之一，也是艺术教育的重要组成部分。小学音乐教育的目的是丰富学生的艺术知识，有效发展学生的音乐素养，促进学生的和谐健康发展。

关键词：小学音乐课堂;音乐素养;培养策略

随着现代教育改革的不断深化，对教师提出了更高的要求。通过专注于培养学生的音乐素养的发展，有可能促进学生的德智体美劳的全面发展，音乐作为一门艺术课程，可以很好地发展学生的音乐素养，同时也可以丰富学生的校园生活。本文着重通过音乐教学来发展学生的小学音乐素养，以便为促进我国小学音乐的发展提供更好的方法。

一、在小学音乐课堂培养小学生的音乐素养的重要性

小学生刚刚进入学习阶段，小学生对知识的渴望在一定程度上提高了学生的学习能力。教师应充分利用这一点，并通过有趣的方式向学生介绍音乐理论的一些基础知识，学生在学习过程中会渴望获得知识。与其他科目相比，音乐的内容更加抽象，因为大多数小学生没有音乐基础，可能会有一些学习上的困难。当学生具有音乐素养时，学生将获得一定的音乐审美能力，从而在将来获得更多的机会。

二、小学音乐课堂中培养小学生的音乐素养的策略

1.提高学生对音乐学习的兴趣

针对学生对学习音乐的兴趣不足，教师可以采取措施激发学生对学习的兴趣。……