作者简介：刘宏（1970-），女，汉族，山东滕州人。主要研究方向：预算与绩效。

摘要：高校预算绩效的管理工作启动是基于国务院到主管部门相继出台相应文件之后的结果，但统计显示部分高校具体实践中仍然存在不同程度的缺陷和不足。尤其是在制度供给与监督力度等方面的短板已给高校预算绩效管理造成一定负面影响，迫切需要加快优化调整以提升管理品质和效率。新时期高校预算绩效管理优化当坚持四项基本原则，着眼于三大核心内容有序展开。既要强化制度供给，完善配套设置，适时引入第三方，也要充分细化指标，坚决落实责任，提高监督力度，还要充分利用技术，构建预警机制，加强沟通交流。

关键词：高校;预算;绩效;问题

高校预算绩效是高校预算管理至关重要的组成部分，其坚持支出结果为导向，将绩效管理思想和实践要求贯穿于院校预算管理全阶段、全流程，涉及预算编制、执行及监督控制在内的所有步骤，旨在实现资金及资源的优化配置、提升资金利用率、在持续监督预算执行情况的同时实现不断优化高校资金支出结构等多重目标。

一、高校预算绩效的背景与现状

（一）背景

高校预算绩效的管理工作起步于国务院、教育部和财政部先后三个主要文件的出台，分别是中发[2018]34号的《关于全面实施预算绩效管理的意见》、教财〔2019〕6号的《教育部关于全面实施预算绩效管理的意见》和财预〔2020〕10号的《项目支出绩效评价管理办法》。……