林建法

【摘 要】 在小学中高年级阶段，学生学习能力与知识接受能力较强，在这一时期为学生提升高质量教学，对于学生的终身发展意义非凡。数学学科是小学阶段的基础且重要的学科之一，因此，教师在实际教学中需要注重提升教学实用性，以此培养学生严谨的数学思维，科学的求知态度，强劲的学习能力，为学生终身良好发展做好铺垫。

【关键词】 小学  中高年级  数学教学  实用性教学

引言：大力发展教育事业，可有效提升国民综合素质，促进国家文化软实力的提升，因此，所有教育行业从业者都需注重提升自身的工作效率，可有效改善小学中高年级数学教学。小学是学生各方面能力提升的重要时期，在这一阶段对学生进行高质量的数学教学，可为学生奠定好数学基础，有助于学生将来获得更好发展。下文中笔者针对提升小学中高年级数学教学手段实用性的方式作出探究，以期为提升小学中高年级数学教学实用性，增强中高年级学生学习主动性创造积极影响。

一、小学中高年级数学教学现状

1. 教学设计缺乏科学性

从以往教学模式来看，各级各类学校普遍存在着课堂枯燥、内容乏味等现象，严重制约了学生学习的积极性和主动性。为规避这一问题，很多小学中高年级数学教师对教学方式作出改变，教学设计中增加了数学实践活动，在教学中导入了生活实例，希望可以有效提升教学方式的趣味性，从而调动学生学习的热情。……