张敏

【摘 要】 中职院校的教学目标和主要职责是为社会培育更多适用型人才，随着市场经济的发展，企业对英语人才的需求量逐年上升，同时对人才的要求也越来越高，不但要求学生具备完善的英语知识体系和基础技能，同时还要求学生具有一定的文化素养，满足企业发展的需要，同时也是满足社会经济稳定发展的必然要求，深厚的英语功底并不能代表人才是优秀的，培养英语基础应用能力固然重要，但是学生的文化素养水平决定着未来的职业规划以及学生的发展方向，新的教育理念要求中职院校加强英语教育体制改革，并在实际的英语教育过程中，对学生的综合能力和文化素养进行培育，对提高学生的综合素质具有重要的促进作用。

【关键词】 中职教育  英语学科  文化素养  策略研究

引言

随着教学改革的深入，2020年3月教育部颁布了最新的《中职英语课程标准》，对中职学生的英语学科核心素养提出了新的要求。中职英语教学应紧跟教学改革的方向，深入分析新课程标准的内容，理解标准的内涵，在实际教学中有效融合课程标准的要求，探究培养学生核心素养的有效途径和方法。

一、中职英语教育中的文化素养培育的意义

（一）有助于学生思想道德素养的培育

中职英语教学进行中，提高文化素养的培育，有助于学生树立良好的思想品德，由于中职教学阶段，学生的文化基础相对薄弱，在实际的教学过程中，关于德育教育培育问题没有被重视，容易导致学生在处理实际的问题时，产生错误的想法，对学生的价值观和思维方式产生了不利的影响，从而对学习产生了抵触情绪。……