赵小红

【摘要】在小学低年级教授数学时，培养学生的口头算术技能非常重要。在学习数学的过程中，基本的口头算术是学习数学的重要内容，对于学生来说，这是一个不可避免的问题。小学阶段是提高学生口头算术能力的重要时期，因此教师必须特别注意数学的基本口头算术使学生感受到学习数学的乐趣。

【关键词】小学低年级;数学教学;口头算术能力

口头算术主要涉及不需要在计算中使用垂直公式的计算方法，也不需要使用其他计算工具，而只需要进行思考即可获得正确的结果。在小学数学教学中，口头算术是整个教学过程的重要组成部分，也是后续书面计算，评估和简单算法的重要基础。但是，从低年级的长期口算教学中可以发现，目前的口算教学通常存在诸如内容表达严格，单一的教学形式，传统的教学方法，无视教学评估等问题。这些问题的存在对口算教学的发展有非常不利的影响。因此，在进行低年级数学教学时，教师应充分考虑口头算术教学的重要性，并结合实际教学情况和学生的认知特点，實施针对性更强的教学策略，以逐步优化教学过程，帮助学生发展口头算术技能。

一、在小学低年级发展学生的口头算术技能的重要性

（一）口头算术的发展是学生数学素养发展的关键。在小学低年级的数学教学中，学生口头算术技能的发展是一个关键问题，因为学生口头算术技能的发展可以提高学生的数学思维意识，使学生掌握基本的数学技能，这是一个根本性的影响。……