罗德高

【摘要】随着信息时代的到来，多媒体技术被广泛应用各个学科之中，尤其是在小学数学教学的过程中，教师运用多媒体来为学生营造良好的学习环境的同时，有效的突破了教学的重难点，激发学生学习的兴趣，从而不断地提升学生学习的效率。本文通过多媒体在小学数学教学中的具体策略进行了分析，有效的提升了教学的效果，旨在为其他教师提供参考。

【关键词】小学数学;多媒体;有效应用

数学学科具有较强的逻辑性特点，在一定程度上增加了学生的学习难度，学生的认知能力和自主学习能力相对较差，教师借助多媒体进行教学，有效的提升了学生的学习兴趣，促使学生能够在教师创设的活动中积极的进行问题的探究，促使学生能够发挥自己的自身的主观能动性，对于小学生学习效率的提升起到了积极的促进作用。

一、视频动态演示，激发学生学习兴趣

在小学数学教学的过程中，很多具有抽象性思维的知识，无法通过板书来进行展示，为教师课堂教学增添了一定的难度，因此教师可以借助多媒体能将声音、图像和视频融为一体的教学方式来来给予学生的多种感官体验，有效的激发学生的学习兴趣，充分调动学生参与课堂的学习热情。教师多媒体技术为学生动态演示数学的知识，还能有效地活跃了课堂的氛围，与学生进行良好的互动，学生学习的积极性得到了有效的提升，加深了对于知识的掌握能力，从而实现了课堂教学效果与效率的有效提升。……