张中华

【摘要】随着新课程教学改革的持续深入进行，高中英语阅读教学改革受到人们的广泛关注，如何有效的进行阅读与写作一体化教学，促进学生英语核心素养的培養成为英语教师教学的重中之重。因此教师要科学运用教学策略，积极开展阅读与写作一体化教学，有效促进学生英语学习的进步，达到新课程教学改革的目标。本文结合实际教学经验，提出了几点高中英语阅读教学阅读与写作一体化教学策略，希望对促进高中英语阅读教学改革做出积极贡献。

【关键词】高中英语;阅读与写作;一体化教学;实践

引言

在高中英语阅读教学过程中，要针对学生具体的特点，开展阅读与写作一体化教学策略，有效提升高中生英语综合水平。学生好奇心较重、性格活泼好动，不容易集中注意力，并且自我管控能力较差，教师在实施英语阅读与写作一体化教学中，要科学的把控学生的这些特点，有效培养学生英语学习的兴趣和学习的积极性，使学生喜欢上英语课，从而为学生长远的英语学习打下坚实的基础和铺垫。

一、制定科学的阅读与写作一体化教学策略，提高学生英语学习效率

在英语阅读教学过程中，要制定科学的阅读与写作一体化教学策略，帮助学生不断提高自己的学习效率。这不仅有助于他们了解学习方向、选择科学路径、提高学习效果，而且有助于培养学生自主学习的能力。学生的注意力只能维持在大约 15 分钟左右，因此在日常课堂教学过程中，教师要注意培养学生良好的课堂注意力。……