黄金荣

摘 要：本文立足于核心素养理念下政治高效教学策略，从优化教学方法，激发学生兴趣;注重爱国教育，培养政治认同;开展辩论活动，培养理性精神;引入合适案例，培养法治意识;布置实践作业，培养公众参与;转变评价方法，促进学生反思六个方面展开探究。

关键词：核心素养;高中政治;高效教学

随着时代的发展，新课改的步伐进一步迈进。相比传统的教学模式，现代教学更加重视学生能力和素质的培养。核心素养是现代必须要培养的，能适应学生未来发展的能力，而在如今，其培养不仅成为新课标的重要要求，在高考的考核中也有所体现。在政治学科，核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公众参与四个方面。而在这样的情况下，如何将核心素养充分融入到日常的教学中，有效培养学生必要的学科能力也成为所有一线政治教师需要思考的问题。

一、优化教学方法，激发学生兴趣

在素质教育的背景下，新的教学理念和教学方法倡导学生中心，能否充分突出学生的主体地位成为影响学生学习效率的重要因素。作为学生能力的重要组成部分，核心素养的培养无疑也需要学生主体地位的充分发挥。在传统的高中政治教学中，内容相对枯燥一直以来都是为人诟病的一点，学生的主要学习方法为记忆，自然无法有效地理解所学知识，培养自身素养。在现代，一方面技术的发展为教师带来了新的知识展现方法，另一方面新的教学理念也让游戏教学、活动教学等新的教学方法越发流行，这些方法在不同的环节有着各自的优势。……