张冬根

摘 要：篮球运动融趣味性与健身性于一体，是在中学生中比较普及的体育运动，然而要做到每个同学都参与其中，还是需要我们体育教师想方设法引入创意课堂，而体育游戏则是很好的激发学生篮球热情的法宝与利器，其增强了篮球运动的娱乐性。结合当前篮球教学存在的问题，指出篮球课堂引入游戏的意义，进而探讨篮球教学引入游戏的策略。文章有助于今后进一步改进篮球教学课堂模式，提升体育课堂教学的有效性。

关键词：体育游戏;篮球教学;主要问题;游戏意义;游戏策略

随着素质教育理念的不断深入，我国越来越迫切需要德智体美劳等五育全面发展的复合型创新人才。基于此，体育教学逐渐受到人们重视，终身体育是现代人的追求，而学校体育则是终身体育的奠基石。在学校各项体育活动中，篮球由于其活动便利，融健身、娱乐、游戏于一体，深受学校师生的喜爱。教师通过篮球教学不仅能够让学生掌握一些必要的体育技能，而且能够活跃他们的身心，缓解学生紧张的学习情绪。但是，就目前篮球教学的现状来看，一些体育教师教学观念比较落后，教学方法也比较单一，总以为体育课就是教会学生基本的运球和投篮技巧，忽视了中学生篮球运动的体验。由于没有从趣味性、娱乐性的角度引入篮球教学，导致学生对枯燥的动作讲解缺乏应有的兴趣与热情，从而导致篮球教学效果不佳。新课改以后，体育游戏教学法被提了出来，并且被广泛的应用于篮球教学之中，对于篮球教学质量的提升起到了不可替代的作用。……