【摘    要】数学相对于其他学科来说，内容更具抽象化。小学阶段是数学思维能力打开的关键时期，也是培养学生数学学习兴趣的关键时期，如何在小学数学学习中培养学生的学习兴趣，很大程度上取决于教师的教学方式。兴趣是学生最好的老师，想要学好数学这门学科，教师首先要培养学生的学习兴趣，打开学生的思维，提高数学学习效率。

【关键词】小学数学;学习兴趣;教学方法

中图分类号：G623.5       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）26-0066-02

On How to Cultivate Students' Learning Interest in Primary School Mathematics Teaching

（Teachers' Training School in Longhai City， Fujian Province，China） CHEN Yongqiang

【Abstract】Compared with other subjects， mathematics is more abstract in content. The elementary school stage is a critical period for opening up mathematics thinking ability， and also a critical period for cultivating students' interest in mathematics learning， how to cultivate students' interest in learning mathematics in elementary school depends to a large extent on the teaching methods of teachers. Interest is the best teacher for students， to learn mathematics well， teachers must first cultivate students' interest in learning， open up students' thinking， and improve mathematics learning efficiency.

【Keywords】Primary school mathematics;Learning interest;The teaching method

一、学习兴趣培养对学习的重要性

兴趣是最好的老师，学习兴趣是在学生学习过程中养成的，拥有学习兴趣的学生在学习中会感到轻松快乐，更容易在学习过程中获得成就感和满足感，从而提升学习效率。据科学研究发现，人对自己感兴趣的事物更有耐心去探索求解，学生对知识的学习也不例外，只是这种兴趣一定程度上来说不是天生就有的，而是通过后期的学习过程中培养出来的。

二、影响小学生数学兴趣培养的因素

（一）学生自我原因

小学数学学习兴趣主要指小学生对于数学这门学科的个体倾向和认识，具有强烈的主观情绪色彩，学生的心理状态和自身因素都会对学习兴趣产生直接影响，如果学生缺乏自信、自我效能感低，往往面对学习感到厌烦枯燥，久而久之，就会丧失对数学的学习兴趣。

（二）教学原因

小学数学教学过程中，教师的行为举止都会影响到学生的数学兴趣培养。相比于西方的小学数……