金丽丽

摘要：随着互联网信息技术的逐渐发达与利用，很多小学生的安全事故被人们所熟知，面对这些血淋淋的例子，当前的教育部门也更加重视小学生在体育课上的安全问题。为了使学生能够健康快乐的成长和学习，就应该加强体育课上对学生自救以及逃生方法的渗透，让学生从小养成自我保护意识，一旦在以后出现一些突发事故或者自然灾害的时候学生就可以有一定的自保能力，保证学生的生命安全不会受到威胁。

关键词：小学体育;课堂教学;自救方法;安全教育;现状分析;渗透策略

目前，体育课程标准中有四类教学内容标准，即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。虽然安全教育有一定的目标和要求，但教材中没有具体的教学内容。小学体育教学大纲指出，小学体育在增强学生体质的同时，要使学生掌握身体健康的基本知识，安全地進行体育活动，了解营养的影响，，环境与不良行为对身体健康的影响

1小学体育课堂教学内容与安全教育现状分析

1.1小学体育课堂教学内容分析

体育课程是一门以身体练习为主要手段，以学习体育健康知识、技能和方法为基本内容，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。其功能与价值是健身和育人。体育课与其他课程相比，教学的空间场地更大，教学器材与教学用具更加丰富多样，在教学内容上更加贴近生活实际，教学手段也更具灵活与能动性。

1.2小……