微课在初中数学教学中的应用与思考
2021-09-26张军强
家庭教育报·教师论坛 2021年34期
张军强
【摘要】随着我国教育思想的不断推进和信息技术的发展,我国的教学的手段也在不断地进步,为了帮助孩子们能够更好的学习,将信息技术应用到传统课堂当中也是至关重要的。在现在的初中教学过程当中,微课越来越受到老师和学生们的喜爱,并且在教学过程当中取得了良好的效果。本文主要对微課在课堂教学中的必要性,应用原则以及具体应用进行了简单的论述。希望能给老师和学校提供一些参考意见,推动教学的发展。
【关键词】 微课; 初中数学; 教学应用
随着年级的提高,初中数学的难度也越来越大,这就对孩子们学习数学的能力有了更高层面的要求。为了能够提高孩子们的学习能力和逻辑思维能力,将微课加入到日常的教学活动当中,能够更好的帮助孩子们理解数学,提高孩子们课堂学习的效率,对孩子们的发展来说,是有着更大的帮助的。
一、将微课运用到初中数学课堂教学中的必要性
微课是我国信息技术和教育共同发展的结果,他适应了当前我们社会发展的需要。将微课合理运用到课堂教学过程当中,对于提高孩子们的学习能力和理解能力有着极大的帮助,还能够解决一些传统教学当中存在的不利之处。微克的运用对于现在教育发展的必要性有以下三点:
1、微课的加入能够使整个课堂的教学形式更加的丰富,它改变了传统课堂的教学方式。通过微课的应用,可以让老师们以更多的形式来向孩子们展示这一堂课的内容。……
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