陈明霞

【摘要】在我国素质教育改革不断推进的大环境下，各个学科的传统教学模式都在面临着挑战甚至是淘汰。对于小学语文课堂的教学模式的改革也是势在必行。教师应该积极得做出调整，紧跟上时代对人才培养的方针变化，勇于创新，把新的教学模式引进课堂。课堂教育应该重方法、重实际、重素质教育、重师生角色互换。教师应该打破固有的教学思维和习惯，立足现在教学方法改革的背景，在小学语文教育课堂积极的引进任务型教学理念和模式。

【關键词】小学语文;任务型教学;集中有效精力;快速进入状态;培养优秀习惯

任务型教学提出的背景，是针对学生在传统课堂上过于被动的学习状态、学习动力不足、为家长教师学习的错误心理、听课效率低下等多个方面的不良学习状态提出的教学理念。任务型教学旨在通过布置教学任务，主动调动学生的课堂参与程度，激发学生学习的热情，提高课堂的效率。本文就任务型教学与小学语文课堂的有效结合作以下三点论述：首先，任务型教学有助于让学生在课堂上集中学习的有效精力;其次，教师通过布置任务让学生快速的进入学习状态;最后，学生在参与任务完成时，有助于培养其优秀的学习习惯。

一、集中学生的有效精力

小学生精力旺盛、好奇心重，对一些新鲜的事物都感兴趣。所以教师在讲课过程中注意引导把控学生的注意力。并且完整的一堂课下来学生的思维也会疲乏。……