浅析高职院校工商管理教学模式改革与创新
2021-09-22韩波
三悦文摘·教育学刊 2021年31期
韩波
摘要:党十九大明确提出改革的发展理念,要求以人才培养的改革为主线,提升职业院校人才培养比例,创新人才培养方式,推进产教融合、协同育人已成为当前各职业院校的改革热点。基于此,本文立足当前高职工商管理类专业教学现状,针对其中存在的问题提出了几点人才培养的具体策略,同时,也希望能为其他教师的教学提供一些有效的参考。
关键词:高职院校;工商管理;教学改革;策略途径
由于我国经济正处于快速发展期,社会机构、企业、国家机关等对于人才的渴望是史无前例的。职业院校作为培养职业人才的主要阵营,近年来也受到了国家的高度重视。因此,在人才培养的方式与理念上要注重创新。对于工商管理教学模式的改革实践和创新工作的推进,对于该专业的教学效果和学生对该专业的学习效率都有非常大的提升效用。
一、发展学生职业能力
职业院校的人才培养在一定程度上早已摆脱了应试教育理念下的课堂枯燥、乏味的现状,相比较而言,他们的业余时间较多。对此,我们应鼓励他们参加与专业相关的竞赛,使得学生的工商素养与技能实践效能得到强化,让其工商管理展业素养和能力得到优先增强。例如,在学校竞赛中,学生之间沟通、合作能力、专业综合能力等都得到了一定程度的培养,这对他们日后的学习、就业都有很大帮助。另外,对于那些在比赛中获得名次的学生,这些履历都在求职中无形增加了含金量,对学生实现就业有很积极的作用。……
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