余盛兵

摘要：数学课程在小学学习阶段是一门相对而言比较重要的课程，在小学阶段学习好数学实际上也是为初高中的数学奠定良好的基础，因此小学阶段高效的学习数学就是一个非常重要的铺垫。本文主要分析了小学数学高效教学和班级管理之间的联系，进一步的阐述分析两者之间有效结合的方法。

关键词：小学数学;高效教学;结合对策

从目前我国小学教学的总体教育水平来看，小学数学的教学效率总体是偏低的，在新课程改革的背景下教师单纯的教授课程内容已经不适应现代教育理念，因此将教育教学和班级管理进行有效的融合，并且使两者之间互相促进，这对提升小学数学课堂教学的质量有积极的促进作用。

一、小学数学和班级管理结合的基本内涵

在小学阶段如何使学生进行高效的学习，教师如何开展高效的教育教学方法，实际上是新课程改革的一个重要目标，而班级管理相对而言也是一个很有挑战性的工作，班级管理不仅仅包括日常的教育教学工作，同时也需要教师维持良好的班风、教室的教学秩序、卫生以及学生安全等综合事务。在这样的错综复杂的工作环境中，如何将小学数学高效的教学和班级有效的管理结合起来是教师应该积极探讨的话题，在提升教育教学质量的同时，还能够有效的提升班级管理的质量。在这样的过程中，能够更好地促进学生对素质教育理念的深刻认识，与此同时加强对学生数学核心素养的培养。……