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绘本阅读在小学英语教学中的实践探析

2021-09-17谢宇涵

校园英语·中旬 2021年8期
关键词:绘本阅读小学英语

【摘要】随着新课改的推进,培养学生的核心素养也成为英语教学的主要目标。为此,英语教师将学生思维的发展和能力的提升当作重要教学任务。英语绘本中生动的图片、自然的语言,都与小学生的性格特征、兴趣爱好一致,能够有效激发学生的主动思维,促进其思维能力的培养以及学习能力的提升。基于此,本文对绘本阅读对英语课程的重要价值以及绘本阅读在小学英语中的应用策略进行了研究,以期有所贡献。

【关键词】绘本阅读;小学英语;实践探析

【作者简介】谢宇涵,江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区。

随着教育教学的不断发展,绘本也成了小学英语的新型教学工具。绘本阅读不仅有色彩斑斓的图画,而且每个绘本都是一个趣味小故事。小学阶段是学生好奇心最强的阶段,他们对新奇的事物都充满兴趣。采用绘本阅读,学生能被生动的图片以及趣味故事所吸引,主动走进英语课堂,跟随教师学习英语知识。此外,图文搭配也可激发学生的思维能力和想象力,促进学生的全面发展。因此,绘本阅读是提升小学英语教学效率的有效途径。

一、绘本阅读对小学英语教学的重要作用

1.精选绘本,激发学习兴趣。

绘本阅读中学生不仅需要阅读文字,还需要阅读高质量的图片。精美的图片能够为学生营造温馨的学习环境,让学生愿意主动去阅读图文、探究故事。此外,绘本中含有许多与实际生活息息相关的场景,能够带给学生情感体验,让学生与绘本建立起情感共鸣。……

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